內容簡介

本套叢書是專門為幼兒設計的美術培訓精品教材。在充分尊重兒童（幼兒）生長規(guī)律，了解當代兒童心理的基礎上，以年齡段劃分教程，以繪畫、手工（設計）兩條內容為主線，融欣賞、技能培養(yǎng)、智力開發(fā)為一體，遵循幼兒自身發(fā)展的規(guī)律，強調科學性。內容設置為：欣賞（改變眼睛的觀看方式），引導（啟迪兒童對問題認識），探究（喚起兒童自主學習欲望），表現(xiàn)（釋放兒童個體表現(xiàn)潛能）。本書以課堂教學的方式呈現(xiàn)，既便于專業(yè)教師課堂應用，也利于家長自己輔導教學。 

作者簡介

山東濟南人，全國十大兒童美術教育家，中國美協(xié)少兒藝委會委員，浙江師范大學教授，教育部國家《藝術課程標準》研制組核心成員、美術子課題負責人。教過數萬個孩子和上千名幼兒美術教師，出版過《名師如何煉就名課（美術卷）》、《小學美術教師學科專業(yè)修煉》等多部著作。

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