作者推薦：寫這個故事的起因很直接，就是家里的外婆前幾年得了阿爾茨海默病。在還沒接觸過阿茲海默病的人眼中，最可怕的情況可能只是“失憶”：家人忘記了自己是誰，變得幼稚，需要人照顧，卻不太清楚具體是哪些方面需要照顧。但“失憶”只是一個開始，還有更多、更難的挑戰(zhàn)等著我們。我和家人在面臨外婆的衰退過程時，最大的感受除了難過，還有在面臨各種新情況時沒有做好準備的慌張、不理解，以及無能為力帶來的焦躁和憤怒。阿爾茨海默病患者在生病的過程中失去了很多生活能力，但他們不是變成了傻瓜，我們還可以用友善的、安撫的態(tài)度去對待他們，像安撫受到驚嚇的小動物一樣。這個童話是寫給孩子們看的，也是寫給家長看的，在未來，還會不斷有人遇到這些問題，希望我作為一名患者家屬，能夠通過童話中那些真實的細節(jié)和感受，為他們預先提供一點幫助。

——《外婆變成了麻貓》作者 慈琪

專家推薦：

這個故事可歸“奇遇記”一類童話創(chuàng)作母題，但這個故事不是“奇遇”“漫游”“開心”，而是面對“腦子不正常”的親人，面對變成了麻貓、兔子、老牛、鸚鵡的親人，孫輩們該如何應對一個接一個的不可捉摸、沒有邏輯關聯(lián)、不按常理出牌的難題。

——文學理論家、出版人 孫建江

《外婆變成了麻貓》以阿爾茨海默病病象為題材內(nèi)容，借助童話審美表達，在探究親情相處、生命倫理的同時，生動表現(xiàn)了特殊生活境遇下兒童的生命主體性與探索精神。

——上海師范大學教授 李學斌

遺忘與記憶，控制與自由，衰老與萌發(fā)，如此眾多的嚴肅命題輕盈地出現(xiàn)在作品中。它既是一則天真的兒童幻想童話，也是一座架在童年和老年之間的橋梁。

——兒童文學作家 常立

慈琪的童話，是從生活中延伸開去的奇思與遐想。故事里的世界，被夸張與幻想扭轉出幻境的滋味，故事的起點，卻始終是源自現(xiàn)實觸動的心靈真實、親情羈絆。

——太原師范學院教授 崔昕平

故事充滿神奇的想象，時不時閃爍幽默的火花。愿我們能用當年爺爺奶奶、外公外婆善待我們的心，一如既往地善待這樣的老去，選擇耐心聆聽和用心陪伴。

——全國百班千人讀寫項目導師 耿玉苗

《外婆變成了麻貓》將阿爾茨海默病病人犯病時的樣子描述為各種動物，這種描述更加生動、客觀地闡釋了此病的特點。他們不是變成了傻瓜，只是換了一種狀態(tài)活著，即便如此，我們依然需要給予他們足夠的愛和尊重。——《我還記得》作者、自由插畫師 亦鄰

這是一部關于遺忘與衰老、愛與陪伴的童話，也是一個讓孩子們思考如何關愛老人的溫暖故事。作品對阿爾茨海默病這一現(xiàn)實題材進行了富有創(chuàng)意的藝術探索，用幽默、夸張的語言描述了老人失智后的世界，以溫暖而靈動的方式呈現(xiàn)了記憶的美好、愛與勇氣的神奇力量，還著力表現(xiàn)了一群孩子的覺醒和成長。書中流露出濃濃的祖孫情，引導孩子們懂得尊重和呵護老人，用心陪伴老人編織新的明天。