“小荷聽書有聲讀物出版閱讀平臺(tái)”是山東教育出版社按照國(guó)家進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化發(fā)展的新要求，滿足讀者多元化閱讀新需求，圍繞中小學(xué)生和家長(zhǎng)群體市場(chǎng)，于2018年6月在出版行業(yè)率先推出的高起點(diǎn)、高品質(zhì)、高性能的移動(dòng)聽書產(chǎn)品。“小荷聽書”研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，精準(zhǔn)定位目標(biāo)群體，精心打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，精細(xì)設(shè)置功能應(yīng)用，精誠(chéng)服務(wù)讀者需求，目前項(xiàng)目建設(shè)取得了階段性重要成果，品牌影響力不斷擴(kuò)大，獲得行業(yè)和社會(huì)的一致好評(píng)。2020年4月，“小荷聽書有聲讀物出版閱讀平臺(tái)”研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)榮獲2020年“山東省工人先鋒號(hào)”稱號(hào)    。
“小荷聽書”被評(píng)選為第十三屆新聞出版業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)+出版創(chuàng)新項(xiàng)目”、第八屆中國(guó)數(shù)字出版博覽會(huì)“數(shù)字出版·創(chuàng)新項(xiàng)目”、中國(guó)知識(shí)服務(wù)大會(huì)“致敬平臺(tái)-出版類”項(xiàng)目、2018年山東省新聞出版廣播影視產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目。“小荷聽書”微信號(hào)被評(píng)選為全國(guó)書業(yè)2018年度“最受歡迎公眾號(hào)”。“小荷聽書”營(yíng)銷推廣模式被評(píng)選為全國(guó)出版發(fā)行集團(tuán)“品牌傳播金案”。中宣部領(lǐng)導(dǎo)在2019年全國(guó)全民閱讀工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，對(duì)“小荷聽書”進(jìn)行表?yè)P(yáng)，稱其“通過創(chuàng)新閱讀傳播形式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字內(nèi)容‘飛入尋常百姓家’”。山東省委宣傳部對(duì)“小荷聽書”發(fā)揮好全民閱讀引領(lǐng)示范作用進(jìn)行了專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。“小荷聽書”的大量?jī)?yōu)質(zhì)音視頻內(nèi)容被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)選用上線，金融類超級(jí)APP也主動(dòng)開展了與“小荷聽書”的跨界合作。央廣網(wǎng)、中國(guó)全民閱讀網(wǎng)、《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》、《中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)》《出版商務(wù)周報(bào)》、山東衛(wèi)視、《大眾日?qǐng)?bào)》、《齊魯晚報(bào)》、《生活日?qǐng)?bào)》等媒體對(duì)“小荷聽書”進(jìn)行了多次專題報(bào)道。

與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

“小荷聽書”研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)以竭誠(chéng)滿足全媒體時(shí)代讀者多元化閱讀需求為目標(biāo)，充分發(fā)揚(yáng)新時(shí)代出版人的擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，以“立足教育，科技賦能，多元融合，一體化創(chuàng)新發(fā)展”理念為引領(lǐng)，在新媒體教育領(lǐng)域積極探索，開發(fā)推出高起點(diǎn)、高品質(zhì)、高性能移動(dòng)聽書產(chǎn)品“小荷聽書”。 “小荷聽書”研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)積極打造全終端閱讀服務(wù)平臺(tái)，目前已實(shí)現(xiàn)微信端、移動(dòng)端（安卓版、蘋果版）產(chǎn)品的開發(fā)上線；功能開發(fā)上實(shí)現(xiàn)了音頻文稿同步播放等眾多便捷易用的個(gè)性化應(yīng)用；內(nèi)容開發(fā)上重點(diǎn)圍繞弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)提升和學(xué)科學(xué)習(xí)等方面積極打造有聲讀物精品，目前開設(shè)21個(gè)精品欄目，發(fā)布有聲讀物1000多種。“小荷聽書”研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)以專業(yè)教育出版的資源積累和品牌品質(zhì)為保障，以圖文聲影并茂的形式為讀者提供了一個(gè)內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、干凈，界面友好、舒適，使用便捷、高效的有聲閱讀空間，創(chuàng)新開啟可聽、可讀、可視的全閱讀模式，成為青少年滋養(yǎng)心靈、健康成長(zhǎng)的有聲伙伴，成為家長(zhǎng)教育和關(guān)心孩子的得力助手，也為出版社融合創(chuàng)新發(fā)展探索出一條新路。

為更好地利用“小荷聽書”這一數(shù)字閱讀平臺(tái)推動(dòng)全民閱讀向縱深發(fā)展，2018年起，“小荷聽書”研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新開啟了“小荷聽書-我愛朗讀”這一全民閱讀新方式。目前已在濟(jì)南、德州、濟(jì)寧、淄博、棗莊、威海、濱州、煙臺(tái)、濰坊等山東省16個(gè)地市組織開展朗讀活動(dòng)60場(chǎng)次，極大地調(diào)動(dòng)起廣大讀者尤其是青少年學(xué)生的朗讀熱情。

抗擊新冠肺炎疫情期間，“小荷聽書”研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)自覺肩負(fù)起出版人服務(wù)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮數(shù)字平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，用實(shí)際行動(dòng)為疫情防控做出貢獻(xiàn)。“小荷聽書”開設(shè)“電子教材”子平臺(tái)，提供70多種中小學(xué)電子教材和豐富的音視頻資源供師生免費(fèi)使用，并設(shè)置“抗擊疫情”專欄，發(fā)布視頻《中醫(yī)大講堂》、音頻《實(shí)用中西醫(yī)結(jié)合防治新冠肺炎200問》和“抗疫”文藝作品，激發(fā)人民群眾戰(zhàn)勝困難的決心和信心。推出學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分兌換“小荷聽書”VIP會(huì)員卡活動(dòng)，目前已經(jīng)贈(zèng)送學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)山東平臺(tái)會(huì)員120萬(wàn)張VIP會(huì)員卡，價(jià)值4000萬(wàn)元。

品質(zhì)至上 精益求精

為確保“小荷聽書”內(nèi)容資源的豐富優(yōu)質(zhì)，研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)以教育出版的專業(yè)眼光，圍繞學(xué)制教育、課外閱讀和家庭教育領(lǐng)域，開設(shè) “傳統(tǒng)文化”“學(xué)生必讀”“文學(xué)佳作”“精品微課”“幼兒蒙學(xué)”“家庭教育”“繪畫課程”“書法課程”“名家講壇”等21個(gè)精品欄目。內(nèi)容研發(fā)設(shè)置文科、理科、美育三個(gè)項(xiàng)目組，通過自主策劃研發(fā)、吸引優(yōu)質(zhì)平臺(tái)進(jìn)駐和資源購(gòu)置等方式不斷豐富積累優(yōu)質(zhì)音視頻資源，打造了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》《初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)精品課》《高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)精品課》《初中物理實(shí)驗(yàn)精品課》等系列精品課程，開發(fā)出著名作家余秋雨、張煒、梁曉聲、劉海棲、湯素蘭等名家的音視頻作品以提升學(xué)生人文素養(yǎng)。每種內(nèi)容資源均進(jìn)行質(zhì)量審核、專業(yè)錄制、配樂伴奏、同期字幕設(shè)置等深度編輯加工，通過聽和讀的有機(jī)結(jié)合，使單一閱讀介質(zhì)立體化，使閱讀內(nèi)容更加生動(dòng)，有效提高了中小學(xué)生的閱讀效率，提升了讀者的閱讀享受性。

研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)置版面內(nèi)容，每個(gè)音視頻作品的封面和主頁(yè)面均進(jìn)行專業(yè)設(shè)計(jì)，主頁(yè)面提供作者、朗讀者、體裁、適讀年齡、內(nèi)容簡(jiǎn)介、用戶評(píng)價(jià)等描述性信息，正文為導(dǎo)讀和章節(jié)目錄，方便讀者快捷了解作品內(nèi)容和選聽。同時(shí)，“小荷聽書”后臺(tái)開發(fā)有三審流程，每種音視頻產(chǎn)品從封面到內(nèi)容的制作和發(fā)布均按照出版“三審”流程運(yùn)作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

為更好地發(fā)揮出“小荷聽書”在全民閱讀活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)根據(jù)不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)等特點(diǎn)策劃開展了“尋找最美童聲”“讀一本好書·過快樂暑假”“眾心向黨·共筑中國(guó)夢(mèng)”等主題豐富的進(jìn)書店、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園專題朗讀活動(dòng)。活動(dòng)強(qiáng)調(diào)專業(yè)性、開放性、廣泛性與互動(dòng)性，邀請(qǐng)專業(yè)主持人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)示范朗讀并進(jìn)行朗讀方法的專業(yè)指導(dǎo)，通過專家范讀、選手朗誦、專家點(diǎn)評(píng)、評(píng)選優(yōu)秀、配樂發(fā)布等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了參與感、實(shí)時(shí)性和互動(dòng)性，保證了活動(dòng)效果和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。每位優(yōu)秀的朗讀者都將獲得“小荷聽書”榮譽(yù)證書，獲人氣王稱號(hào)選手贈(zèng)“小荷聽書”VIP會(huì)員。同時(shí)利用“小荷聽書”微信公眾號(hào)組織開展征文活動(dòng)，精選優(yōu)秀作品在“小荷聽書”中展播，打造個(gè)人的專屬音頻作品，用聲音傳遞讀者朗讀的熱情，營(yíng)造出濃厚的全民閱讀氛圍。

攻堅(jiān)克難 不斷進(jìn)取

在出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新階段，融合出版的新路徑、新模式都在探索階段，業(yè)內(nèi)尚無(wú)成功案例可資借鑒，更無(wú)成熟模式可以遵循