"一座難求"
新航實(shí)驗(yàn)就是這么牛
濟(jì)南新航實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“新航實(shí)驗(yàn)”)由山東出版集團(tuán)和山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)共同建設(shè)運(yùn)營(yíng),是一所貫通小學(xué)、初中、高中為一體的K-12寄宿制民辦非營(yíng)利學(xué)校,致力于培養(yǎng)溫文爾雅、勇立潮頭的“齊魯君子,世界公民”。
學(xué)校坐落于濟(jì)南市歷城區(qū)經(jīng)十東路27803號(hào),占地面積227畝,可同時(shí)容納1500名在校生,總投資9億元,總建筑面積7.7萬平方米。
校園內(nèi)共分為三大板塊——教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū),各功能室和體育場(chǎng)館配套齊全、設(shè)施先進(jìn),包括室內(nèi)游泳館、交互式黑板、智慧書法教室、專業(yè)生化實(shí)驗(yàn)室、黑匣子劇場(chǎng)等高科技場(chǎng)館。
作為濟(jì)南基礎(chǔ)教育界的新秀,新航實(shí)驗(yàn)突出中西交融、文理并重、多元融合的辦學(xué)特色,憑借著高水準(zhǔn)的教師團(tuán)隊(duì)、超一流的軟硬件優(yōu)勢(shì)、精品小班的培養(yǎng)模式等,通過三味三境體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)、雙師制課堂等創(chuàng)新做法,獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可,向首屆(2019級(jí))初一和高一學(xué)生和家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷,尤其是新冠疫情期間首創(chuàng)的“不進(jìn)家門的家訪”等活動(dòng),更是讓家長(zhǎng)感受到了新航實(shí)驗(yàn)的溫度。
7月10日,新航實(shí)驗(yàn)2020年面向全省自主招生方案(高中部)一經(jīng)發(fā)布,就引起眾多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注,火爆程度被眾多媒體譽(yù)為“一座難求”。近日,《山東出版》走進(jìn)校園,專訪新航實(shí)驗(yàn)掌門人——山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)、新航實(shí)驗(yàn)執(zhí)行校長(zhǎng)林寶磊。
訪談錄
編 者:今年是新航實(shí)驗(yàn)招生的第二年,今年的招生采取了什么方式?計(jì)劃招生多少?有媒體曾評(píng)價(jià)稱新航實(shí)驗(yàn)招生火爆“一座難求”,對(duì)此,您認(rèn)為最主要的原因是什么?
林寶磊:根據(jù)學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃,2020年,新航實(shí)驗(yàn)小學(xué)部計(jì)劃招收4個(gè)班,初中部計(jì)劃招收8個(gè)班,高中部計(jì)劃招生4個(gè)班,每班30人。對(duì)于一所高品質(zhì)學(xué)校來說,高品質(zhì)就需要優(yōu)秀的生源質(zhì)量,尤其是建校前三年的生源水平,直接影響學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這所學(xué)校的定位。因此,立足于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,我們始終秉持優(yōu)中擇優(yōu)、寧缺毋濫的原則進(jìn)行招生選拔。
從6月19日開始,小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)部分批次啟動(dòng)招生工作,小學(xué)部和初中部通過入學(xué)報(bào)名登記、實(shí)地訪校、課堂體驗(yàn)等形式,在充分相互了解的前提下,通過電腦派位形式,完成小學(xué)和初中招生工作。
高中部分為省招(面向濟(jì)南市外學(xué)生)和市招兩部分,其中,省招通過學(xué)校自主命題完成筆試和面試,側(cè)重對(duì)學(xué)生學(xué)科知識(shí)、語言文字運(yùn)用能力、閱讀分析能力、邏輯分析能力的考查,市招普通班加試物理和化學(xué)(滿分120分)、市招國(guó)際融合班加試英語(滿分120分),在中考成績(jī)公布后,按照中考成績(jī)和加試成績(jī)計(jì)算綜合成績(jī),分別以總分521分、537分作為最低錄取分?jǐn)?shù)線,確定擬錄取名單。
從報(bào)名情況來看,不僅小學(xué)部首年招生開局順利,初中部、高中部的報(bào)名人數(shù)較去年也有明顯增加,同時(shí),生源質(zhì)量較去年也有顯著提升。截至8月8日,三個(gè)學(xué)部2020年招生錄取工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。
對(duì)于媒體所評(píng)價(jià)的“一座難求”,我認(rèn)為主要有三方面原因,一是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育資源的認(rèn)同感逐漸增強(qiáng),尤其是對(duì)于高質(zhì)量、精品優(yōu)質(zhì)教育資源的需求和渴望;二是山東出版集團(tuán)投資興建的這座設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的校園,經(jīng)過最近這一年來開展的各項(xiàng)工作,用一次次創(chuàng)新和特色活動(dòng)贏得了目前在讀的300名初一和高一學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可,學(xué)校逐漸在社會(huì)上形成影響力和口碑;第三,雖然是一所新學(xué)校,新航實(shí)驗(yàn)傳承省實(shí)驗(yàn)中學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念,作為一所與省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一脈相承的“精品版省實(shí)驗(yàn)中學(xué)”,新航實(shí)驗(yàn)從一亮相就備受關(guān)注。
編 者:作為新航實(shí)驗(yàn)的執(zhí)行校長(zhǎng),一年多的時(shí)間里,感觸最深的是什么事情?
林寶磊:從2019年5月新航實(shí)驗(yàn)召開第一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)正式亮相到現(xiàn)在,新航實(shí)驗(yàn)已經(jīng)走過了一年多的時(shí)間,期間感觸深刻的事情太多,用一兩件事不足以表現(xiàn)一年來走過的創(chuàng)業(yè)艱辛和心路歷程。讓我感觸最深的是全體新航實(shí)驗(yàn)人昂揚(yáng)奮進(jìn)的狀態(tài)和不避艱險(xiǎn)的釘釘子精神、直面難題的綠燈思維、旺盛持久的創(chuàng)新意識(shí)。
正是憑借著這些精神,才能將一件件原本看似不可能的事,變成現(xiàn)實(shí),比如在最初的硬件方面,學(xué)生公寓燈的總控、公寓門開窗、通自來水等原本不具備條件的事情,積極思考,形成了獨(dú)特的綠燈思維,在論證一件難題前,不考慮行不行,而是考慮如何去解決問題。
一年中,憑借這種積極向上的飽滿干勁,學(xué)校很多事情實(shí)現(xiàn)了從無到有,包括課程建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)、制度文化建設(shè)等。這樣的場(chǎng)景有太多,有連續(xù)十幾天加班未出校門一步的中層干部,有主動(dòng)請(qǐng)纓加班到后半夜的年輕教師,有新冠疫情期間全員線下家訪中家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感激,有學(xué)生們摘金奪銀后歡欣鼓舞的神情。雖然建校時(shí)間不長(zhǎng),新航實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開始積淀起自己獨(dú)有的文化氛圍,按照“一年有勢(shì)頭、兩年有看頭、三年有奔頭”的小目標(biāo),每個(gè)人都在貢獻(xiàn)著自己的力量。
編 者:新航實(shí)驗(yàn)運(yùn)營(yíng)已一年有余,您覺得特色在哪里?
林寶磊:在育人方面,新航實(shí)驗(yàn)充分尊重每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性,采取個(gè)性化輔導(dǎo)的顧問制度,為每一位學(xué)生配備學(xué)術(shù)顧問老師、生活顧問老師和升學(xué)顧問老師,學(xué)生在新航實(shí)驗(yàn)接受到的是獨(dú)一無二、量身定制的教育。具體來說,新航實(shí)驗(yàn)不僅形成了小班化和精品培養(yǎng)辦學(xué)特色,還構(gòu)建起了以國(guó)家課程為核心的面向未來精英人才培養(yǎng)的個(gè)性化“課程+”體系,同時(shí)制定了卓越人才培養(yǎng)項(xiàng)目—“苗圃計(jì)劃”。
在課程方面,新航實(shí)驗(yàn)的特色是多元融合、突出人文素養(yǎng)、科技教育,在藝體特色方面,著力打造一種高雅品格,持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力和學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
新航實(shí)驗(yàn)實(shí)行小學(xué)、初中、高中全學(xué)段小班化教學(xué),每班班額不超過30人。第一年就為學(xué)生們開設(shè)了33門校本課程,同時(shí)還有門類齊全的俱樂部課程,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能找到自己的閃光點(diǎn)。
編 者:新航實(shí)驗(yàn)所秉承的“讓每一個(gè)生命都精彩綻放”的教育理念,在平時(shí)的教學(xué)中是如何呈現(xiàn)的?
林寶磊:首先是從課程入手,對(duì)于學(xué)生來說,一個(gè)個(gè)課程就像一條條跑道,新航實(shí)驗(yàn)通過個(gè)性化發(fā)展與培養(yǎng)中心,采取小班化教學(xué)、導(dǎo)師制、雙師制等各種形式,讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的跑道,找準(zhǔn)努力的方向,為學(xué)生提供適合自己的空間。
我們一切活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)都是圍繞學(xué)生的真實(shí)需要,比如我們?cè)谌歇?dú)創(chuàng)的“三味三境體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”,現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)到3.0版,每個(gè)班分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)和學(xué)生分別與每一位任課教師面對(duì)面交流,通過一對(duì)一面談實(shí)現(xiàn)教育會(huì)診,做到智慧分享和體驗(yàn)互動(dòng),家長(zhǎng)與孩子共同發(fā)現(xiàn)問題,找到興趣,獲得信心。和以往大家熟知的家長(zhǎng)會(huì)形式截然不同,這樣的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)通常需要一整天時(shí)間,而為了開好這樣的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),老師們往往需要提前一兩周開始著手準(zhǔn)備。
比如疫情期間我們?cè)谌惺讋?chuàng)不進(jìn)家門的全員線下家訪活動(dòng),因?yàn)橛惺≌袑W(xué)生,新航實(shí)驗(yàn)老師的足跡遍布山東省內(nèi)十幾個(gè)地市,,為了完成一次家訪,老師們自駕往返五六個(gè)小時(shí),在疫情這一特殊時(shí)期,及時(shí)解決了疫情期間親子關(guān)系、居家焦慮、學(xué)習(xí)浮躁等問題,贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
從每一件小事和活動(dòng)中,都可以看得出來,我們的老師們很用心在做事。我們常說“要蹲下來觀察孩子,站在學(xué)生最需要的角度去考慮問題”,每一項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都非常用心,可能最后呈現(xiàn)出來的只是5分鐘,但背后付出了大量的勞動(dòng),連續(xù)幾個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn),加班到后半夜也是經(jīng)常的事。
依托于山東出版集團(tuán)的強(qiáng)有力支持,新航實(shí)驗(yàn)從誕生之日起,就是一所高品質(zhì)、高定位的學(xué)校,我們要做的就是打造濟(jì)南基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一張名片、一個(gè)標(biāo)桿、一面旗幟,用發(fā)自內(nèi)心的教育,為學(xué)生提供有溫度的優(yōu)質(zhì)教育。為此,我們秉持“全人教育”的理念,關(guān)注每個(gè)學(xué)生智力、情感與潛力的全面挖掘,強(qiáng)調(diào)學(xué)生人文精神的培養(yǎng),鼓勵(lì)跨學(xué)科的互動(dòng)與知識(shí)的整合。
編 者:作為校長(zhǎng),您對(duì)新航實(shí)驗(yàn)學(xué)生的期許是什么?
林寶磊:新航實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)目標(biāo)是“齊魯君子,世界公民”,我們致力于培養(yǎng)圓融中外、知行合一的國(guó)際化人才、培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)、懂生活、具有整合思維的地球公民,培養(yǎng)各行各業(yè)“搏擊風(fēng)浪的領(lǐng)航人!”。
我希望新航實(shí)驗(yàn)的學(xué)
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